Freire
Es un pedagogo del siglo XX
que se ocupó principalmente de hombres y mujeres no letrados, mencionando que
el conocimiento no se transmite ya que se está construyendo pues el acto
educativo no consiste en una transmisión de conocimientos .
Freire nos habla sobre una
educación bancaria en la que el sujeto de la educación es el educador el cual
conduce al educando en la memorización mecánica de los contenidos. Los
educandos son una especie de recipientes en los que se deposita.
Finalmente dentro de sus
aportaciones nos dice que la educación problematizadora da pie a una
comunicación de ida y vuelta y elimina la contradicción entre educadores y
educandos. La dialogicidad es la esencia de la educación como práctica de la
libertad y su metodología está determinada por la práctica educativa. Las
lecciones para los adultos se organizan a partir de las palabras e imágenes que
generan diálogo.
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